Alunos e coordenadores participam do 1º Encontro de Interação/Polo Médio Espinhaç

por Nara Generoso última modificação 01/07/2022 12h57

Alunos e coordenadores do Parlamento Jovem de Guanhães pegaram a estrada cedo na manhã dessa quarta-feira (29), para participarem do 1º Encontro de Interação do Polo Médio Espinhaço que aconteceu na cidade de Presidente Kubitschek.

O evento começou logo após uma recepção calorosa e ao som da banda musical da cidade, Padre João Maria Poirrier, com uma palestra interativa e cheia de dinâmicas do casal Dr. Fábio Henrique, juiz de Diamantina e sua esposa, Dra. Juliana.

Na pauta, a família, os desafios enfrentados no dia -a -dia e como isso interfere na saúde mental dos jovens e o que pode ser feito para restabelecer esse vínculo tão importante.

Outra palestra também foi ministrada pela advogada e uma das coordenadoras do PJ da cidade, Poliana Brandão.
Na oportunidade os alunos de Guanhães puderam criar uma maior conexão entre eles e trocar experiências com alunos de outras cidades. Um encontro, que segundo eles, foi muito especial.

Sobre o Parlamento Jovem

É um programa de formação política voltado aos estudantes do ensino médio dos municípios mineiros cria a oportunidade de conhecer melhor a política e os instrumentos de participação no Poder Legislativo municipal e estadual.

A cada ano, os jovens escolhem um tema de relevância social e vivenciam atividades de estudo, debates e deliberação que contribuem para sua formação política.

Ao final, são apresentadas sugestões que podem vir a ser acolhidas pelas comissões municipal e estadual de Participação Popular e apresentadas na forma de projetos de lei e outras proposições.

É uma iniciativa da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG), por meio da Escola do Legislativo (ELE), realizada em parceria com diversas câmaras municipais mineiras.

O Parlamento Jovem de Guanhães agradece mais uma vez o apoio da Câmara nessa ação tão importante para o desenvolvimento de uma cultura propícia à democracia e para a formação social e política do jovem estudante.

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